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坚持立德树人的宗旨加强制度保障
日期:2017/1/13  浏览次数:55905

         通过学习习近平总书记在全国高校思想政治工作会议重要讲话,体会其精神实质,有如下感想:

    加强高等学校思想政治工作,是培养社会主义事业的合格建设者、可靠接班人的需要。任何制度下,都不允许,被教育者成为社会主流思想、乃至整个社会制度的叛逆者。必须通过正面教育来引导、感化、激励莘莘学子,使之立德,立社会主义理想道德。坚持以人为本,通过合适的教育来塑造、改变、发展莘莘学子,树人,使之成才,成社会主义栋梁之才。加强高等学校思想政治工作,是实现高校四大职能的需要。以对社会主义事业负责的精神培养人才,以科学理论指导科学研究,以具备社会主义核心价值观的人才服务经济社会发展,以充满文化自信的人才进行文化传承创新。   唯有立德树人,才能培养出社会主义事业的可靠接班人。

 结合我院实际:面对局纪检巡视后的整改任务,及相继出台、完善、修改的各项规章制度,我们讨论组,进行了热烈、有针对性的讨论,大家畅所欲言,从各自负责的层面出发,提出了许多建设性的意见或建议。综合起来包括如下几个方面:

    一是对此次坦诚相见、求真务实的会风表示欢迎。    大家交流思想,毫无无保留、毫无顾忌地直言自己的看法,提出自己的建议。希望,今后的会议,以此为范例。

    二是与会领导答疑、解惑,接地气,说实话,办实事。

    三是应适应各项工作日益规范的环境,将各项工作规范起来,惯例、习惯做法,要尽快规范在制度约束之下。如:设备采购、全保卫教育教学、学管等等。在制度层面,起草者,须加强制度可操作性层面的考虑。

    依据前述讨论汇总,本人从加强制度保障层面,谈一下,对制度整改措施落实的想法,考虑不周全、片面或不妥的地方,请各位领导见谅。

    一是尽快、从速集中审议所起草、完善、修订的规章制度,使之更具备可执行性。如:关于教师日志可能落实难的问题,可否重新设计适合我院特点的教师日志内容,特别注重授课时间、授课对象(10人以下小课堂,要注明学生姓名)、当堂授课内容、授课或训练方式、对当堂课效果的思考等内容的填报。教师日志独立成册,便于填写与监督检查。

二是制定规章——实用是追求的目标,尽量做到简单易懂,符合高等学校办学规律。从多年来人事工作的状况来看,使用频率较高的制度为:包含绩效工资发放办法及考勤管理等内容的《天津艺术职业学院内部管理制度》、《学管、保卫值班制度》、《工作人员考核制度》、《教学质量评估、考核制度》、《含教学任务下达、教师日志检查等内容的教学检查、督导制度》、《外聘教师制度》、《职称评定制度》、《差旅费制度》、《培训制度》等。这些制度能否在寒假内讨论,群策群力,定稿并实施。定稿的制度以实用并具备可操作性为目标,尽量做到简单易懂。

三是对一些制度的设想。1、教学质量评估制度以课堂教学为主,兼顾师生公开展示;形式为查课、看课、听课,师生展示评比。考虑评优比例可以在20%60%之间决定,以鼓励为主,兼顾职称评定的需求。2、职称评定制度。考虑师德、师风一票否决;考虑学术无禁区,讲坛、舞台有纪律;考虑包括校内课题在内的课题评价机制;考虑辅导员、班主任优先内容,考虑胜任值班优秀内容。3、工作人员考核制度。考虑并实施中层正职与其他员工分开考核的考核形式。    4、绩效工资分配。考虑缺编费因素;考虑低职高聘、高职低聘因素。5、岗位设置。将绩效上低职高聘、高职低聘因素,考虑进岗位等级晋升条件中。

组织人事处处长  李桂军

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